•  
    •  
  • website icon
    •  
    •  
    •  
  • website icon
    •  
Проект
ГУМО
Документы
Методическая платформа
Мероприятия для педагогов
Для родителей
Методическое сопровождение профессионального самоопределения
обучающихся
Серия методических рекомендаций
Наша новая профориентация
Методические рекомендации по организации профпроб и составлении программ профпроб
Методические рекомендации по использованию успешных практик профориентационной работы
Методические рекомендации по формированию индивидуального портфолио профессионального самоопределения обучающихся
Методические рекомендации по использованию профориентационного потенциала в урочной деятельности
Методические рекомендации по разработке плана профориентационной работы в общеобразовательных организациях
Макет плана реализации Единой модели профориентации школы на 2024-2025 учебный год
Инструкция для ОО по реализации профминимума в 2024-25 учебном году
Порядок регистрации педагога навигатора и форма заявки
Обучение администраторов школ
материалы семинаров
Реализация профориентационной деятельности для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
10.12.2024
Формирование готовности к профессиональному самоопределению обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)»
Система профориентационного самоопределения обучающихся с нарушением слуха в ГБОУ школе-интернате 31 Невского района Санкт-Петербурга
Реализация Единой модели профориентации для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
Мастер-класс «Мастера на все руки», школа 663
Мастер-класс «Здоровье и профессии», школа 663
Мастер-класс «Ароматная мастерская», школа 663
Реализация Единой модели профессиональной ориентации в общеобразовательной организации
11.11.2024
Внеурочная деятельность РМГ. Россия ресурсная – нефтегазовая область, школа-интернат 49
Внеурочная деятельность. Профессиональные пробы, школа 566
Дополнительное образование. Кельтское колесо, школа 504
Дополнительное образование. Профориентационная игра «Профессии от А до Я», школа 102
Опыт реализации ЕМП в Невском районе СПб
Реализация проекта «Моя первая профессия», школа 500
Реализация профориентационной работы в общеобразовательной организации, школа 566
Своя игра. Знатоки профессий. Работа с родителями, школа 207 шк
Урок ОБЗР. Безопасная среда, школа 511
Материалы семинара «Реализация Единой модели профессиональной ориентации для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
14.11.2024
Работа с педагогами. Телеграм-бот «ПрофНаставникОнлайн», школа 231
Внеурочная деятельность. О профессиях в невидимом режиме, школа Грота
Внеурочная деятельность. Игра Счастливый случай. ПРОФинтуиция, школа-интернат 49
Час на острове свободы. Дебаты Шаги к профессии, школа Грота
Внеурочная деятельность РМГ. Я-абитуриент, школа 231
Методические разработки педагогов
Обеспечение занятости и трудоустройства лиц с ОВЗ (интеллектуальными нарушениями)
Предмет через призму профессий. Сборник методических разработок уроков. 496 школа
Сборник материалов организаций Невского района СПб - финалистов и полуфиналистов Национальной премии Россия-мои горизонты
Бинарные уроки с практико-ориентированными заданиям профессиональной направленности
Дополнительная образовательная общеразвивающая программа «Школа осознанного выбора: старшая школа»
Методические рекомендации по проведению интерактивного мастер-класса по теме "Процедура бронирования и заселения гостя в отель"
Методические рекомендации по созданию виртуального кабинета профориентации на сайте образовательного учреждения
Методические рекомендации для организации и проведения технологии профессиональных проб в школе
Профориентационное занятие "Мир профессий"
Рабочая программа курса внеурочной деятельности "Городок профессий" Социально-Педагогической направленности для учащихся 2-4 классов
Создание образовательного пространства для эффективного самоопределения обучающихся на примере интеграции службы психолого-педагогического сопровождения, отделения дополнительного образования детей и внеурочной деятельности
Методическое обеспечение мероприятия профориентационной направленности урок профессионального мастерства: "Корабел - звучит гордо!"
Дидактическое пособие. Атлас образовательных траекторий
Учебно-методическое пособие. Ступени к выбору профессии: знакомимся, изучаем, пробуем.